延川教育|延川中小学剪纸艺术教育项目

延川中小学剪纸艺术教育项目

时间:2006年至2009年

地点:陕北延川县

 

长征计划是一个具有社会理想主义情怀的大型文化艺术工程,自2002年在中国启动以来,一直关怀和倾力中国当代艺术的社会功能和意义。关注艺术的当代性与国际性、民族文化与民间艺术如何能有效得以弘扬和传承,以实际行动和作为探讨如何有效地利用艺术中的民间资金和力量,为中国的民族文化能得以更好的保存和发展,实现艺术的理想主义真正有效地介入中国社会主义新农村的文化建设中。

2004年,长征计划在中央美术学院教授、中国著名民间文化学者靳之林的大力支持下,与延川县人民政府合作,共同完成了《延川县民间剪纸大普查》艺术项目,为中国民间艺术发展史留下了一份珍贵、翔实的历史档案。同时,通过我们不断的宣传推介和展览,延川民间剪纸艺术已经使世界上的20多个国家的文化艺术界以及民众所知晓和热爱,为中国的民间艺术走向世界打开一条通道,也为延川的民间艺术产业化起到积极的宣传和推进作用。

基于2004年大普查的成功经验和基础,长征计划在延川继续推进整个中国民间艺术工程——《延川中小学剪纸艺术教育项目》。如果说《延川民间剪纸大普查》是一个全面打开的普泛性质社会工程,那么《延川中小学剪纸艺术教育项目》就是一个以点带面的艺术教育试验性项目,其目的是为了研究和探讨关于民族民间文化如何得以传承的问题,民间艺术如何有效地回到人们的日常生活中去。教育的目的并不是解决简单的民间剪纸的某个图式纹样,重要的是民间文化图式中隐含民族民间文化理念,一个传说一个故事其实都来自中华民族深厚的历史哲理,这种传承通过一种视觉(剪纸)艺术教育的方式带给我们的下一代,对继承弘扬和发展中国的民族文化具有不可估量的未来意义。关怀青少年的传统文化美育在我们当今商品经济社会尤为重要,通过民间剪纸的学习,可以潜移默化地将中国几千年来积攒下来的民族传统美德、美好道德观念灌输到未来一代身上。

2006年9月——2009年9月三年时间内,《延川中小学剪纸艺术教育项目》将在延川县的中小学中建立起6个民间剪纸课程和兴趣基地试点,利用陕北特别是延川当地民间剪纸传统的优势,结合中小学中的美育和美术课程以及青少年活动中心的活动,通过培养中小学学生和社区青少年对民间剪纸艺术的接触、学习,培养他们对民间传统文化的兴趣和热爱。三年中,我们计划聘请国内民间文化和艺术专家学者为课程项目学术后援和顾问,对进行中的项目进行评估和教案修订,最终形成一套包括:中小学民间剪纸教育大纲、剪纸课程示范教材光盘(系列)、延川县民间剪纸艺术教育实施过程影像资料、一部延川县中小学美术教育大型画册等一列结果,提交国家教育部、文化部,为国家将来能在全国各地展开民间艺术教育提供有效完整的成功案例。此外,长征计划将通过展览、演讲在世界范围内介绍和推介本项目,让世界更多的人了解延川民间艺术教育,了解延川剪纸,了解延川县。

2006年11月-12月 实地考察
地点:陇县

与陕西省非物质文化遗产研究室主任陈山桥老师在陇县对民间文化教育情况进行考察,确认项目最终目的地——延安市延川县。经过考察,项目组与延川县教育局最终确定了6个项目点:延川县土岗中心小学、延川县南关小学、延川县北关小学、延川县永坪中心小学、延川县第二中学、延川县青少年活动中心。同时,项目组召集了延川县的民间剪纸艺术家代表,请他们对项目提出建议。

2006年12月 颁发正式文件
地点:延川

延川县人民政府办公室核发了《关于印发延川县民间剪纸教育项目实施规划的通知》延政办发(2006)95号正式文件,文件就项目实施的组织结构、人事安排、地点确定、配套设施等作了明确的制定。

2007年2月3日 项目新闻发布会
地点:北京长征空间

在北京的长征空间召开《延川中小学剪纸艺术教育项目》新闻发布会受邀出席发布会的有:国务院参事徐嵩龄、著名策展人艺术史家高名潞教授、清华大学美术学院杭间教授、《读书》杂志副主编李学军、中央美术学院教授,项目总顾问靳之林先生、杨东平教授、北青报记者王岩、项目实施地方延川县代表(从左到右)。近二十家新闻媒体和网站报道了这个项目,其中包括中国日报,新周刊等。

2007年3月至4月

试点学校和项目基地建设
地点:延川

在前期考察的基础上,项目组为选定的四所项目学校定制了六套存放剪纸的货柜和1500把剪刀。这些用具已于2007年3月分配到各项目学校。同期,项目组为项目驻延川办公室进行了挂牌及办公用品配备。

第一期教师培训
地点:延川

项目组在3至4月间在延川举办了首期教师培训,培训为期十天。项目学校的16名美术老师和15名当地的剪纸能手以及3位民间艺术研究专家(富县文化馆薛中林、西安美术学院本源文化研究室郭庆丰、冯云山)参加了培训活动。培训内容分为实践课程和理论课程两部分。此次培训一方面让项目组对定点学校的美术师资有了更进一步的了解,另一方面也促成了当地民间艺术创作者、理论研究者和小学艺术教育工作者之间面对面的交流。

教材制定第一阶段
地点:延川、北京

在第一期教师培训的同时,项目组也向民间剪纸艺术家征集了一批难易程度和题材各异的剪纸。将收到的近千份剪纸客徒作品进行分类后,用作为编撰教材的资料,并对一些传统剪纸的剪法步骤进行了拍摄。

4月至7月间在北京,项目组将收集到的剪纸按难易程度和类别制作成21册图录;教程初稿在制作过程中广泛征集了项目专家组的意见。拍摄的剪纸过程目前也已剪辑完成,正在制作为教学DVD。

2007年8至9月间

长征空间国际部策展人周轶( Zoe Butt)访问考察,媒体工作开始
地点:西安、延川、延安

长征空间的国际部策展人周轶( Zoe Butt)对西安、延安和项目实施地延川进行了为期一周的考察,考察期间与西安美院和陕西省非物质文化遗产保护中心负责人会晤,并且与当地艺术家广泛交流。此次考察为将来项目与国际上的同类项目的对话奠定了基础。目前项目已经受到来自日本民间艺术研究者的关注。

拜访教材大纲编写人——陈山桥
地点:西安

陈山桥任陕西省非物质文化遗产保护中心主任,是系统研究陕北民间剪纸的权威人士,也是“延川中小学剪纸艺术教育项目”的专家委员之一。项目组于9月委托他根据前期产生的21册图录编写一套系统的、适合小学剪纸教学的教材大纲。

2007年11至12月

教材小学剪纸教材编写
地点:西安

11月,项目组与陈山桥及三位民间艺术家密切配合完成六本教材的初步编写和设计。六本教材分别为三个年级设计,涵盖传统剪纸的三大类别:花草(二年级)、动物(三年级)、人物(四年级)。编写过程中,项目组请来两位民间剪纸艺术家提供现场课徒剪纸示范,另有一位摄像师对课徒剪纸示范进行了全程拍摄,为下一步制作多媒体教学DVD作准备。

听取教师的反馈意见
地点:延川

12月初,项目组将打印出来的教材初稿送到延川,现场听取了当地教育局和美术教师的反馈意见。这些反馈意见为目前教材的最后定稿提供了重要依据。项目组将在1月初完成教材的印刷,下一轮的教师培训也在计划中。明年3月,教材将在试点学校的三个年级同时展开教学试运行。

2008年1月 小学剪纸教材和配套教学DVD课件印刷和制作完成
地点:北京

点击链接查看相关出版物《陕西民间特色剪纸教材》
教材页面示范:

2008年3月 小学剪纸教材进入课堂和教师培训第二期
地点:延川

2008年寒冬腊月,三千套教材运抵延川县城。陕西省非物质文化遗产保护中心的陈山桥老师作为教材的编者和剪纸艺术家樊晓梅受邀前往延川,在延川县镇府教委的协助下,为各校美术老师进行了为期一周的教材使用的培训。陈老师讲解了教材的编写特点和老师讲授的技巧,樊晓梅和大家分享了她丰富的海外剪纸艺术交流经验,也做了现场剪纸演示。有的教师们将几天的培训全程录音,有的互相交换教学心得,学习场面热烈。

2008年4月 受邀参加《五谷杂粮》展览
地点:杭州

项目受邀参加中国美术学院八十周年校庆《五谷杂粮UNPACK-中国实验艺术教育与创作展》

2008年3月24日在杭州,为庆祝中国美院建校八十周年,15个全国优秀教学案例齐集中国美术学院新落成的象山美术馆。“长征计划 — 延川中小学剪纸艺术教育项目”作为唯一一个由民间艺术机构发起的优秀教学计划受邀参加,其彰显的是不同于学院系统由上至下的教学模式,而是一种从地方出发的一种自我文化意识,加以当代艺术的方法论和运作,独树一帜的试验与在路上的姿态成为展览中重要的一笔。

2008年4月下旬 长征空间媒体部门访问项目实施地
地点:延川

随着项目的进展,媒体宣传逐渐提上日程。由于项目实施地的偏远和项目性质与主流媒体的偏离,媒体工作的方针是深入的文章写作和大众、陕西省内媒体资源的培养和收集。

2008年5月 延川县政府教育局举办剪纸教学教师会议
地点:延川

延川县政府教育局副局长、延川中小学剪纸艺术教育项目领导小组成员杨竹林召集各项目学校剪纸教师,汇聚一堂交流开学以来的教学经验以及对教材和剪纸教学在延川县的开展做了反馈和展望。会上提及的教学意见包括:目前剪纸教学DVD非常好,但是遗憾没有声音;以后可以制作优秀剪纸课堂的教学录像,便于教师之间互相观摩、提高;剪纸展室在各个学校的建立和布置将推动孩子们的剪纸热情和教师的主动性;课外剪纸兴趣活动小组可以按各校课余时间酌情安排;教材能否配以更多的剪纸图案…… 会议上教师们积极提出关于教学和教材的意见,项目作了现场全程录像。

2008年9月 长征计划总监卢杰和媒体工作人员访问项目实施地延川
地点:延川、延安、西安

访问为期一周,在参观各校剪纸课堂的同时,主要目的是打开项目在当地的媒体宣传的可能渠道。团队一行6人分头工作,内容涉及:媒体调研的资料收集(包括对剪纸学生、家庭、教师的取样调查与采访,将剪纸教学近一年来效果和社会影响做了一次全面了解,也为将来项目纪录片收集了素材);与延川县谈妥关于项目2009年夏天收尾活动的实施意向;与延安和陕西省文化厅领导会面。

2008年9月 剪纸教学在延川的中小学进入第二学期
地点:延川

开课以来的数据显示,课时数量呈两倍增长,学生人数也有增加,教学顺利开始。由于教材的使用采用回收方式,因此没有再加印教材。春季教学产生的教师教案将作为教材修订的主要依据之一。

2008年11-12月 剪纸教材中学部分运抵延川并投入使用
地点:延川、北京

经过四个月的撰稿、编辑、设计准备,教材在陕西省非物质文化遗产保护中心的协助下顺利完成,内容收集具有代表性的陕北各地区的剪纸优秀作品,配有简短文字说明,这样将方便教师和有一定剪纸功底和剪纸爱好者参考。书中的剪纸图案涉及众多的陕西剪纸艺术家作品,项目特联合陕西省非物质文化遗产保护中心为每一位有作品入选的艺术家颁发了荣誉证书。

2009年3月 剪纸教学在延川继续展开,福特基金会项目官员何进先生参观教学
地点:延川

随着2009年3月,新的一学期开始,剪纸教学继续开展,课时数量呈增长态势。在福特基金会和延川县教育局的支持和帮助下,截止至2009年,剪纸教学已经在延川的四所小学,一所中学中进行了3481课时。4月,在长征计划总策展人卢杰的陪同下,福特基金会何进先生参观了延川、土岗两地中小学的剪纸教学。

2009年5月 教材修订意见会议及教材修订
地点:延川

项目执行小组于5月前往延川,由延川教育局副局长杨竹林召集各校教师展开了最后一次对教材修订意见的汇总。参会教师踊跃发言,意见最终汇总至教材编写人、陕西文化馆研究员、资深陕北民间文化专家陈山桥老师手里。2009年8月,陈山桥老师携带着整套针对现行小学剪纸教材的修订稿来到北京开始整理修订教材,修订后的教材会以电子文件的方式来传播。

2009年12月 最新版的剪纸教材设计完毕
地点:北京

在紧张的教材修订和设计的2009年下半年里,各方参与者对教材的批评和建议都被汇总和编入。整理出来的详细修订建议请看本报告的附件:项目学校任课教师对剪纸教材修订意见(2009)